Родители часто спрашивают, по какой методике занимаются дети в «Сёме». Короткий ответ: не по одной. У каждой известной методики есть сильные стороны, но ни одна не подходит сразу всем детям и всем возрастам. Поэтому наши педагоги собирают занятия из проверенных пособий и игр, выбирая то, что нужно конкретной группе. Рассказываем, что это за методики, чему они учат и как сочетаются в разных группах.
Почему мы не держимся за одну методику
В «Сёме» работают педагоги с высшим педагогическим образованием и опытом работы больше 20 лет. За это время они видели много модных систем раннего развития и знают, что у каждой есть свои границы. Карточки хорошо работают с малышами, но мало что дают шестилетке. Рабочие тетради полезны перед школой, но двухлетнему ребёнку рано сидеть над листом бумаги.
Поэтому мы смотрим не на название методики, а на задачу: что именно сейчас важно для детей этой группы - речь, внимание, счёт, подготовка руки к письму или умение играть вместе с другими. Под задачу подбирается пособие или игра. В группе 13-16 детей, так что педагог видит каждого ребёнка и может дать ему задание по силам.
Чем дети занимаются каждый день
Занятия встроены в распорядок дня и чередуются с игрой, прогулкой и отдыхом. Основные направления:
- английский язык;
- математика и логика;
- чтение и письмо;
- музыка и ритмика;
- окружающий мир;
- развитие речи;
- рисование и лепка;
- физкультура.
Подробнее о каждом направлении - на странице «Занятия и методики». Кроме того, у сада есть лицензия на дополнительное образование детей и взрослых. По ней проходят дополнительные общеразвивающие программы: изобразительное искусство (4 занятия в месяц), хореография (8 занятий в месяц) и физическая культура (8 занятий в месяц).
Методики и пособия, которые мы используем
Ниже - короткая справка о каждом инструменте: что это, для какого возраста и что он тренирует.
Карточки Домана-Маниченко «Умница»
Американский специалист по раннему развитию Гленн Доман предложил показывать малышам карточки с крупными словами и картинками. Андрей Маниченко адаптировал эту идею для русского языка и создал пособия «Умница». Карточки показывают в коротких играх: ребёнок рассматривает картинку, слушает слово, узнаёт знакомые образы. Такие занятия рассчитаны прежде всего на самых маленьких и тренируют внимание, зрительную память и запас слов.
«Расти, малыш»
Под этим названием выходят материалы для занятий с детьми раннего возраста, в том числе пособия по развитию речи малышей 2-3 лет.
Межполушарные доски и карточки
Межполушарная доска - это планшет с прорезанными дорожками-лабиринтами, обычно симметричными. Ребёнок ведёт по ним фишку или стилус сначала одной рукой, потом другой, а потом двумя сразу. К доскам есть карточки с заданиями, где нужно одновременно повторять движения обеими руками. Такие упражнения тренируют согласованную работу рук, внимание и мелкую моторику, а у старших детей помогают готовить руку к письму. Малышам дают простые дорожки, старшим - более сложные.
«IQ Забияка»
Серия развивающих настольных игр и наборов для малышей и дошкольников: сортеры, лабиринты, игры на логику и внимание. Педагоги используют их как игровой материал на занятиях.
Картотека подвижных игр
Это подборка подвижных игр, разложенных по возрасту и задачам: на ловкость, быстроту, равновесие, умение действовать по сигналу и соблюдать правила. Воспитатель берёт из картотеки игры для прогулки и физкультуры, чтобы дети много двигались и при этом учились играть вместе.
«Ломоносовская школа»
Серия пособий издательства «Эксмо» для дошкольников, разделённая по возрасту. В неё входят рабочие тетради по счёту и математике, знакомству с буквами и чтению, окружающему миру, с логическими и творческими заданиями. Мы используем их с детьми среднего и старшего возраста, когда ребёнок уже может несколько минут работать с листом.
Пособия издательства «Бином»
Издательство «БИНОМ. Лаборатория знаний» выпускает учебную литературу, в том числе известные пособия Л. Г. Петерсон по математике для детей от 3 до 7 лет, например «Игралочку». Математика в них подаётся через игровые задания на счёт, сравнение и логику.
Методика Нищевой
Наталия Нищева - логопед, автор большой системы пособий по развитию речи дошкольников: картинки для составления рассказов, задания на звуки, словарный запас и грамматику, тетради для знакомства с грамотой. Наши педагоги используют её материалы на занятиях по развитию речи, подбирая задания по возрасту.
Методика Карпухиной
Практические пособия Н. А. Карпухиной - это подробные разработки занятий для разных возрастных групп детского сада: развитие речи, знакомство с окружающим миром, физическое развитие и другие направления. Педагогу они помогают выстроить занятие по шагам, а детям - получать материал постепенно, от простого к сложному.
Идеи программы «Детство»
«Детство» - известная отечественная программа для детских садов, созданная педагогами из Санкт-Петербурга. В её основе - детская игра, познание, общение и творчество. Наши педагоги берут из неё отдельные идеи и материалы: игры, темы для бесед, задания на знакомство с природой и людьми.
«Детский сад 2100»
Дошкольная часть образовательной системы «Школа 2100». Её пособия рассчитаны на постепенную подготовку к школе: математика, подготовка к чтению и письму, окружающий мир. Мы используем отдельные пособия этой серии в работе со старшими детьми.
Пособия издательства «Литера»
Пособия этого издательства педагоги используют как дополнительный материал для заданий с дошкольниками.
Как методики сочетаются в разных группах
«Носики-курносики», 2-3 года
Малыши учатся в игре. Занятия короткие, с движением и сменой действий. Здесь больше всего карточек «Умница», материалов «Расти, малыш», простых игр «IQ Забияка» и подвижных игр из картотеки. Задача - чтобы ребёнку было интересно смотреть, слушать, повторять и действовать руками. Подробнее о младшей группе - на странице «Ясли», а о том, какие занятия нужны в этом возрасте, - в статье «Развивающие занятия для детей 1,5-3 лет».
«Малыши-карандаши», 4-5 лет
В этом возрасте ребёнок уже дольше удерживает внимание и может выполнить задание по образцу. Появляются рабочие тетради «Ломоносовской школы» и математические пособия «Бинома», занятия по развитию речи с материалами Нищевой и разработками Карпухиной, межполушарные доски с более сложными дорожками, логические игры. Игра при этом остаётся главной формой занятий. Подробнее - на странице средней группы.
«Дошколята», 6-7 лет
Главная задача старшей группы - спокойная подготовка к школе. Ребёнок учится слушать задание до конца, работать в тетради, знакомится с буквами и звуками, решает простые задачи, тренирует руку для письма и учится рассказывать о том, что видит. Здесь больше всего пособий «Детский сад 2100», «Ломоносовская школа», «Бином» и «Литера», а также заданий на звуки и буквы по Нищевой. Подробнее - на странице «Подготовка к школе».
Что родителям стоит знать о методиках
- Ни одна методика сама по себе не делает ребёнка «умнее». Важно, как педагог её применяет и насколько задание подходит конкретному ребёнку.
- Название на коробке ещё ничего не значит. Хорошее занятие - это когда ребёнку интересно и он что-то делает сам, а не только слушает.
- Перегрузка вредит больше, чем пропущенное занятие. Если ребёнок капризничает и не хочет делать то, что раньше нравилось, лучше убрать пару «развивашек», чем добавить.
- Темп у всех детей разный, и сравнивать ребёнка с соседом по группе не стоит.
- Дома не обязательно повторять занятия сада. Чтение вслух, разговоры, совместные дела и прогулки развивают не меньше.
Как мы следим, чтобы занятия шли на пользу
Педагоги наблюдают за детьми: кому задание даётся легко, кому нужно больше времени, кто устал. Если ребёнок не хочет работать с карточкой или тетрадью, педагог меняет форму: предлагает игру, движение или задание вместе с другом. Методика - это инструмент, а не цель, поэтому её всегда можно заменить, если она не подходит конкретному ребёнку.
Родители могут спросить у воспитателя, чем ребёнок занимался и что у него сейчас получается. Так проще поддержать интерес дома и не повторять то, что уже надоело.
Приходите посмотреть
Лучше один раз увидеть занятие, чем долго читать о методиках. В «Сёму» можно прийти на экскурсию, познакомиться с педагогами, посмотреть пособия и игры, о которых мы рассказали, и задать свои вопросы. Сад находится в 15 минутах пешком от ТРЦ «Гринвич». Записаться на экскурсию можно на странице «Контакты», а стоимость посещения есть на странице «Цены».